Методика проведения занятий
Методика преподавания в студии позволяет на практике осуществить индивидуальный подход к каждому ребенку. Данные уроки нацелены на развитие эстетического восприятия у детей, которое осуществляется за счет овладения учащимися разнообразными техниками рисования и прикладного искусства, печати.
Развивающее рисование не рассчитано на обучение детей профессиональным и академическим методам изобразительного искусства. До 10 лет восприятие находится в процессе формирования, серьезно заниматься обучением рисованию можно только с 11 лет, при этом со специально отобранными талантливыми учениками.
На занятиях стоит задача развития внимательности, усидчивости, сообразительности. Происходит ознакомление с различными техниками создания живописного и графического изображения. Но при этом никогда не оценивается соответствие детского рисунка образцу. Главное — в процессе рисования показать ребенку новые возможности, помочь шире взглянуть на мир, открыть новые грани известного.
Задачей является не создание изображения, а вовлечение ребенка в деятельность, в процессе которой происходит использование и развитие его знаний, умений и навыков. Очень важно также чтобы сам процесс приносил ребенку удовольствие. Для этого учащимся студии ставятся посильные задачи. Эстетическое восприятие у каждого ребенка
свое.
Программа для группы подразумевает композиционный рисунок и живопись с натуры, иллюстрация, типографика, подготовка работ к печати — 2-3 занятия в месяц, уроки гравюры и печатной графики, дизайна, печать — 1-2 раза в месяц
Занятия в студии дизайна и печатной графики это…
О педагоге

Даниил Федин
Окончил школу искусств, Московский Государственный Университет печати по специальности художник-график, художественное оформление книжной продукции. Художник-график, живописец, педагог. Член Союза Художников России. Работы находятся в частных коллекциях России, Швейцарии. Участник выставок. Владеет различными печатными техниками, такими как офорт, монотипия, литография, линогравюра.